Clasa I - lecția 4 - Cu cine mă rog în Biserică

Înafară de oamenii care se roagă în biserică (preot, cântăreț, credincioși), copiii au nevoie să știe că la rugăciune sunt prezente și persoane care pot lua chip de om, dar nu au fire omenească (îngerii), și persoanele care au biruit firea omenească (sfinții). Dar mai ales, este prezent Dumnezeu, persoanele Sfintei Treimi sunt acolo și aici, cu noi. Conștientizarea faptului că aceste persoane sunt de față poate ne responsabilizează mai mult în rugăciune.

Materialele ☝️ pot fi descărcate aici 

 

Clasa I - lecția 3: Cum îl primesc pe Dumnezeu în biserică?

Aș fi scris în titlul lecției biserică cu „B” 😉. Și aș pune și în această lecție un oarecare accent pe recunoștință și pe a învăța să primim și să dăruim. 

Cântecelul ☝️ poate fi ascultat aici 

Materialele☝️ pot fi descărcate aici

Clasa I - lectia 2: Cum arată o biserică

Materialele ☝️ pot fi descărcate aici

 

Clasa I - Lecția I: Biserica este Casa lui Dumnezeu

Cu siguranță aceste materiale👇nu pot fi folosite toate într-o singură oră. Ordinea folosirii lor poate fi aleasă de fiecare profesor sau catehet. Ele pot fi utilizate și la alte teme. Le ofer cu drag gratuit celor care găsesc folos în ele. 

Este pus în material 👇 doar un fragment din povestea Sfântului Onufrie de Leon Magdan. Cărticica poate fi procurată la 3-4 lei. Ea poate fi oferită copiilor la începutul anului școlar sau catehetic. Sigur că povestea poate fi găsită și pe internet. Dar e păcat de omul care a scris-o, de cheltuielile lui ca noi să fim atât de mojici încât să piratăm tot ce prindem. Pe de altă parte știm că este păcat strigător la Cer oprirea plății lucrătorului!

În următoare oră de Religie sau la următoarea cateheză le puteți oferi copiilor iconițe mici, care să încapă în bisericuță👇, iconițe cu sfinții menționați de ei. Aceasta i-ar face să înțeleagă și să simtă atenția voastră asupra suflețelului lor.  Le-ar face bine!

Puteți asculta cu copiii Psalmul 135👇 cântat aici . Ca să nu fie prea lung pentru ei, puteți asculta aproximativ 3 minute. Textul cântării care urmează apoi poate duce la discuții pentru care e nevoie de alocarea unui timp special într-un an de studiu mai mare.

Se poate vorbi cu copiii despre cântarea plăcută lui Dumnezeu.

Materialele pot fi descărcate aici . Dacă întâmpinați dificultăți, lăsați un mesaj.

 

La început de clasa I

Stegulețe👇 cu salut pentru prima zi de școală cu Micul Prinț, desigur. Le imprim A4, le decupez și le prind într-o ghirlandă. Sunt și stegulețe fără literă pentru spatiile dintre cuvinte. 

M-am gândit să le ofer elevilor mei la începutul următorului an școlar un card de „Bun (re)venit!”. Pe față este loc de scris numele copilului. Pe spate voi scrie cu mâna mea un mesaj personalizat.

Tema materialelor este Micul Prinț pentru că așa se numește clasa noastră.

 

Materialul ☝️poate fi descărcat aici

Am regândit centrele de interes👇 pentru următorul an școlar. Nădăjduiesc să primesc o sală mare, luminoasă, în care să îmi pot amenaja așa cum visez eu aceste centre de interes, în care să îmi pot duce toate materialele didactice pe care le am și în care să mă pot mișca în voie cu copiii. Noi ne mișcăm mult pentru că folosesc Metoda Dalcroze în diverse momente și la diverse lecții, nu doar la Muzică și mișcare (dar despre asta voi scrie altădată).

Le citesc/spun copiilor povești destul de des. Chiar dacă am cinci elevi care citesc DEJA precum niște adulți, chiar și atunci când toți vor citi corect, coerent, expresiv (etc.) eu voi continua să le citesc uneori povești. Voi face asta și în clasa a IV-a, pentru că momentele acelea de poveste sunt speciale între noi.

Aici👇 voi discuta cu elevii mei de ce acest centru de interes despre MUZICĂ se numește precum se vede. Le voi demonstra cu un bol tibetan și cu acest experiment pe care îl voi explica pe înțelesul lor. (Un strop de fizică cuantică?)

Materialul☝️ poate fi desccărcat aici

Materialul ☝️ poate fi descărcat aici

Materialul ☝️ poate fi descărcat aici

Formatul mare 👇 este de afișat în clasă, dar nu înainte de a organiza cu copiii un altfel de BINGO cu calendarele mai mici de mai jos. 

Vor întreba și vor nota în calendar 👇 în ce lună este aniversat fiecare coleg și vor pastra la ei acasă aceste calendare. Ideea poate fi dezvoltată de aici. 

Am văzut la o colegă învățătoare (al cărei nume nu mi-l amintesc și îmi cer scuze pentru asta) o idee foarte frumoasă: anul acesta îi va învăța pe copii să scrie bilețele cu aprecieri pentru colegi. Pentru aceasta am făcut astfel 👇 de bilețele.

👇File cu diverse liniaturi de folosit ocazional: la teste, jocuri, pentru exersări, dictări și alte cele: 

Aceste 👇 mini-puzzle m-am gândit că le voi folosi la mate sau la AVAP, la subiectul simetrie, pentru că simetriile sau echilibrele nu se obțin mereu în același fel. Mi se pare că uneori simetria este prezentată eronat în lecțiile de matematică. 

Materialele ☝️ pot fi descărcate de aici .